¿Cuál es la función de la opción 'lista' del blog?

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¿Por qué utilizar Internet para enseñar Historia?

¿Por qué utilizar Internet para enseñar Historia?

Uno de los retos que los docentes siempre han experimentado es ¿cómo mantener la atención en los estudiantes? ¿Cómo transmitir el conocimiento de la mejor forma?

Creo que debemos aprovechar sus recursos para educar, entretener y lograr el objetivo de transmitir conocimiento a los nativos digitales.

Algo que los catedráticos deben comprender que ellos también deben actualizarse y conocer las herramientas que los estudiantes utilizan.

Utiliza las redes sociales para educar

Estas son algunas ideas para hacer uso de las herramientas como redes sociales y demás servicio en línea para implementarlas en tu curso y aprovechar la tecnología para enseñar de forma más divertida e interactiva.

• Facebook: es una de las redes sociales más populares en este momento, quizás no tengas ningún estudiante que no la utilice. Entonces ya que ellos están tan familiarizados con ella, puedes desarrollar dinámicas de trabajo que involucre su uso. Por ejemplo: crear un grupo de toda la clase en donde detalles tareas específicas a través de él y te comuniques. Qué tal entregar tareas a través de esta red social.
• Twitter: encontré un artículo de Onlinecolleges en donde comparten 101 maneras de utilizar la red social de Twitter para implementarlas no sólo en el salón de clase sino también a nivel de campus o bibliotecas universitarias.
• Blogs: revisa lo que estos 20 profesores han logrado al crear su blog para los cursos que imparten. Recuerda que un blog es una excelente herramienta para crear proyectos, motivar a tus estudiantes a que investiguen, escriban y brindarles la oportunidad de publicar su trabajo en un medio cada vez más accesible.
• Youtube: es una herramienta que te permitirá crear un canal en donde puedes crear proyectos con tus estudiantes. Recuerda que en la actualidad una cámara de vídeo es más accesible y fácil de usar, qué tal si creas proyectos en grupo sobre temáticas para desarrollar en vídeo. Qué tal una exposición en vídeo o el proceso de su experimento grabado para presentarlo en clase.
• Flickr: enseña a tus estudiantes a tomar fotografías y crea una galería con ellos en donde aprendan sobre el contenido de un curso. Qué tal ponerlos a realizar tareas utilizando su cámara de fotos y presentando sus trabajos a través de este servicio.

Mtra. Leticia Enríquez Robles.

BIOGRAFIA

                                        Biografía

Mtra. Leticia Enríquez Robles.

Nació el 07 de julio de 1974, Originaria del Municipio de Baviácora, Sonora,  sus padres Gilberto Enríquez Córdova y Alicia Robles Maldonado.

Casada con el también Profesor: Mtro. Espiridión Bustamante Robles, de los cuales nacieron 3 hijos (Espiridión, Carlos y Alexandra).

Licenciada en Educación Media Superior en el área de Ciencias Naturales y con Maestría en Administración Educativa.

Actualmente trabaja en la Escuela Secundaria No 26 “Profr. Eduardo W. Villa” en Baviácora, Sonora. Con 13 años de servicio a la Educación.

Sus logros preparar alumnos para participar en las Olimpiadas de Conocimientos en Química y Física a Nivel Estatal y Nacional.

http://www.sec-sonora.gob.mx/peditorial/publicaciones/ENLACE/108.pdf

Me Gusta, Mi Trabajo “Ser Maestra” además, Pintar, Patinar y la Equitación.